Школы Приамурья подключают к высокоскоростному интернету благодаря нацпроекту

За два года по программе «Цифровая образовательная среда» свыше 120 образовательных организаций получили более четырех тысяч единиц компьютерной техники. Это ноутбуки, интерактивные комплексы, сканеры, принтеры и прочее.

В новом году продолжим работу по созданию в школах цифровой образовательной среды. Новое оборудование получат еще 30 учреждений. Цифровизация школ необходима для повышения качества образования, современная техника позволит сделать привычные занятия более функциональными, понятными и интересными для детей, – прокомментировал губернатор Амурской области Василий Орлов.

В октябре этого года высокоскоростной интернет подключили в школе села Саскаль Шимановского района. Преимущества уже отметили и школьники, и педагоги.

Открылось много новых возможностей. Педагогам теперь доступны удаленные курсы повышения квалификации, различные онлайн-вебинары, видеоконференции. Это очень важно, учитывая удаленность нашей территории и сложную эпидемиологическую обстановку, – отметила директор Саскалинской школы Ольга Курако.

Она дополнила, что у школьников появилась возможность посещать онлайн-экскурсии по музеям в любой точке страны, участвовать в онлайн-олимпиадах различных уровней. Так, в прошлом месяце наши ребята присоединились к олимпиаде на знание ПДД «Безопасные дороги».

Школа села Никольское Белогорского района в придачу к высокоскоростному интернету по нацпроекту получила 30 ноутбуков и два многофункциональных устройства.

Двадцать ноутбуков распределены по классам информатики, остальные – в лаборатории центра «Точка роста», который открылся у нас в этом году, и на рабочие места учителей начальных классов, – рассказал директор Никольской школы Владимир Соляник.

Напомним, федеральный проект «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» реализуется в 85 регионах страны под эгидой Минпросвещения России. Его внедрение позволяет оснащать образовательные организации современной материально-технической базой и информационно-телекоммуникационной инфраструктурой, предоставляет им доступ к высокоскоростному интернету.
Педагоги и учащиеся получают доступ к платформе ЦОС, включающей информационные системы, цифровые сервисы и ресурсы для обучения, оценивания успеваемости, автоматизации процессов.